教育學是天津師范大學師范特色鮮明的傳統(tǒng)學科，歷史悠久。原教育學部成立于2014年，在學部大類統(tǒng)籌下，分設有實體性的教育科學學院、教師教育學院、初等教育學院和教師教育實驗教學中心等，開展教師職前培養(yǎng)和職后培訓，具有博士學位一級學科、博士后科研流動站和國家級實驗教學平臺，形成獨具特色的“學科專業(yè)教育+教師專業(yè)養(yǎng)成教育”教師教育培養(yǎng)模式，是引領和服務天津基礎教育的重鎮(zhèn)，在國內(nèi)有一定影響力。

2019年4月27日，教育學部整合重組。新的教育學部由黨政辦公室、學生工作辦公室、研究生工作辦公室、科研和學科建設辦公室、本科教學辦公室、研究生教學辦公室、職后教育培訓辦公室7個科室和教育學系、教育技術系、學前教育系、教師教育系、小學教育系、教育學公共課教研室、教學法公共課教研室7個系（教研室）以及教育學博士后科研流動站、天津師大翔宇基礎教育實踐研究所、《數(shù)學教育學報》編輯部、初等教育研究所和國家級實驗教學示范中心——教師教育實驗教學中心、課程與教學研究中心、現(xiàn)代教育技術研究中心和基礎教育協(xié)同創(chuàng)新中心組成。

學部承擔著教育學博士、教育博士、全日制教育學碩士、全日制、非全日制教育碩士、教育學、學前教育（含國際學前教育）、教育技術學（含二學位）、小學教育（含二學位）本科生的教育培養(yǎng)工作和全校師范生修讀教師教育系列授課任務及教育見習、實習的指導工作，承擔全校師范類輔修教學工作，承擔著少數(shù)民族預科班學生、世翰大學聯(lián)合培養(yǎng)教育行政學研究生的培養(yǎng)工作；承擔著國培計劃——示范性培訓團隊研修項目和邊遠貧困地區(qū)校長助力工程項目，承接天津市全科中小學教師網(wǎng)絡培訓和中學校長任職資格和在職校長提高培訓工作，承擔區(qū)縣實驗員實驗技能培訓和新入職教師培訓工作，負責新疆骨干教師和甘肅骨干教師及干部的培訓工作；承擔著國家級實驗教學示范中心的建設工作。

學部承擔著教育學一級博士和教育專業(yè)博士學位點的建設任務，下設4個二級學科博士學位授權點和1個教育專業(yè)博士學位授權點。擁有9個教育學二級學科碩士學位授權點，1個教育碩士學位授權點，下設12個專業(yè)學位領域。有天津市重點學科（教育學）、天津市特色學科群（創(chuàng)新教育研究）。截至2020年9月，學部教師共承擔科研項目515項，合同經(jīng)費總計1954萬元。其中，縱向課題427項，橫向課題88項。在縱向課題中，國家級項目19項（含重點招標項目1項），省部級項目221項（含重點項目54項）。教師發(fā)表論文1740篇，其中SSCI論文3篇、SCI論文4篇、SJR論文1篇，學科級刊物63篇、CSSCI刊物97篇、核心期刊論文821篇。出版著作162部、教材75部。11項研究報告被教育部思想政治工作司、天津市教委等部門采納?？蒲谐晒@全國教育科學研究優(yōu)秀成果三等獎1項，天津市社會科學優(yōu)秀成果一等獎3項、二等獎5項、三等獎9項，天津市科學技術進步二等獎1項。

學部建成國家精品課程3門，市級精品課1門，市級一流課程5門，獲基礎教育國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎3項，獲天津市教學成果一等獎3項，天津市第八屆高等教育教學成果獎一等獎2項、二等獎3項。獲全國教育專業(yè)學位教學成果獎一等獎1項，二等獎1項。出版卓越教師培養(yǎng)系列叢書16部，其中國家“十二五”規(guī)劃教材1部天津市社會科學優(yōu)秀成果3部，天津市教育科學優(yōu)秀成果1項。與新華中學、南開翔宇學校共建的研究生培養(yǎng)基地為國家級教育碩士專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地；與濱海新區(qū)共建的研究生實踐基地為天津市級研究生實踐創(chuàng)新基地。

學部有兩個國家級一流專業(yè)建設點，分別是小學教育和教育技術學專業(yè)，教育技術學是天津市應用型專業(yè)，學前教育學是天津市新興戰(zhàn)略專業(yè)，教師教育教學團隊、教育技術學教學團隊是天津市教學團隊，學部是天津市唯一培養(yǎng)本科、碩士層次小學教師的單位，小學教育專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設點、天津市品牌專業(yè)，教師教育實驗教學中心是國家級實驗教學示范中心。2019年12月，中小學發(fā)展智能診斷實驗室獲批天津市普通高等學校社會科學實驗室。

學部擁有教育部教育學類教學指導委員會委員1人、高等學校教學指導委員會委員2人、小學教師培養(yǎng)教學指導委員會委員1人，教育部“國培計劃”首批專家1人。擁有天津市“131”創(chuàng)新型人才工程入選15人（其中一層次2人、二層次3人）、天津市五個一批人才1人、天津市教學名師2人、校級教學名師1人、1人獲天津市突出貢獻專家稱號，2人獲天津市五一勞動獎章，1人獲天津市優(yōu)秀教師。擁有天津市優(yōu)秀教學團隊4個、天津市131創(chuàng)新型人才團隊1個。

天津師大翔宇基礎教育實踐研究所已完成智庫建議近20份，其中多篇被黨和國家相關部門采納，多篇被市委市政府相關部門采納，并獲市委市政府領導批示。編寫的《天津市基礎教育發(fā)展報告（藍皮書）》獲得市政府領導批示。獲天津市高校智庫優(yōu)秀決策咨詢研究成果二等獎兩次。以研究所為主體申報的“天津市基礎教育決策戰(zhàn)略研究中心”入選第三批天津市高校智庫，參與市委市政府、市教委有關文件的撰寫，落實市教委委托的有關項目的研究。2019年11月，研究中心入選CETTE核心教育智庫（其他高校類）；同年12月，成功入選中國智庫索引CTTI來源智庫?！稊?shù)學教育學報》連續(xù)第4次入選全國中文核心期刊要目總覽、成功入選CSSCI來源期刊，在2016年11月公布的中國學術期刊影響因子年報中，《數(shù)學教育學報》名列第33名。

學部始終堅持以黨建為統(tǒng)領，將“不忘初心、牢記使命”主題教育制度化，不斷提高落實全面從嚴治黨主體責任的意識和本領，持續(xù)用力開創(chuàng)教育學部全面從嚴治黨的新局面。學部1個教師黨支部獲天津市委教育工委、市教委頒發(fā)的“2019-2020年度教育系統(tǒng)”創(chuàng)最佳黨日“優(yōu)秀活動”、2個學生黨支部獲學校主題實踐活動二等獎、1個學生支部黨員活動被《天津教育報》報道。

截至2020年9月，學部有教職工187人，其中專任教師139人，專任教師中教授21人，有副高級職稱49人，具有博士學位90人?，F(xiàn)有本科生1948名，研究生935名（碩士881名，博士54名），少數(shù)民族預科班學生44人，世翰大學教育行政學研究生313人。

學部將秉承“尚學崇教、厚德篤行”的部訓，進一步聚集資源、集中力量，將學部打造成“服務黨和國家以及天津市戰(zhàn)略發(fā)展需要的教育學科和師范專業(yè)建設要地、四有好老師培養(yǎng)陣地、教育科學研究高地、基礎教育智庫成果產(chǎn)出基地”，為推動學?！叭阶摺睉?zhàn)略的實施和二〇三五年教育強國遠景目標的實現(xiàn)貢獻智慧和力量！